为师心声(写景散文)

时间:2016-12-22  浏览:
话题:孩子   忠良   写景散文

“祝我们这些表面风光,内心彷徨;容颜未老,心已沧桑;成就难有,郁闷经常;比骡子累比蚂蚁忙,比岳飞更忠良的同志:身体健康,三八节快乐”。这是昨日一同行的朋友发来的短信,乍一看,为这诙谐略带夸张的语言发笑,随后仔细品味,却越来越感觉还真符合我们小学女教师的工作写照,想到此,不由得思绪联翩,感慨万千。
当初或许我们都曾是怀揣着长大后我就成了你的梦想,载一身热忱,装一腔希望,寄情于那三尺讲台潇洒写意人生。耕耘在这片沃土上,书中的理论导引我们的航标,勤钻苦研,与时俱进,把新理念实践在教学第一线。名师的课堂指点我们的迷津,详品细琢,吸取精髓,把新思想根植于那一方责任田。教育的箴言,掀起我们关爱的风帆,与生为友,平等尊重,将灿烂的阳光遍洒每一处角落。
信守着为师的诺言,一日的在校八小时被我们塞得满满。精心于课前的预设,创新于课中的生成,记录于课后的反思,埋头于作业的批阅,悉心于学生的辅导,奔波于沟通的家访,撰写于教学的心得。一摞摞厚厚的作业本倾洒着我们辛勤劳作的汗水,一叠叠爬满字迹的格子上记载着我们刻苦钻研的足迹,一堂堂充满灵动的课堂中凝聚着我们教育智慧的结晶。
我们用忙碌充实书写着责任与奉献,待偶尔闲静下来时,也常感叹内心的郁闷与彷徨。“别光顾着肥了别人的地,荒了自家的田”,我们常常互相这样告诫,可这种职业病早已根深蒂故,过多的精力倾注在那五六十个孩子身上,带着疲倦的身子回家后,面对自家的一个总赐予喝斥:“这么简单的问题你为什么就不会,课堂上干什么了?”在校的那份耐心与循循善诱荡然无存。往往是孩子升入初中,步入高中级级落后时,后悔不迭,于是告诫后来者。面对前车之鉴,我们心里有数,嘴上伤叹,可该重复的仍在上演,只因那在校要操的心太多了。
当领导把“安全第一”的警钟时刻敲响于我们的耳畔,长鸣于我们的脑际时,作为班主任的我们就又多了一份责任,一份牵挂。五六十个鲜活的身心安全一日六小时全系于我们心上。课上关注,课下留意,嘘寒问暖,百般呵护。那份关心不亚于甚至超越了孩子父母的权限。可当自己的子女生病需要照顾时,我们多是抛于爷爷奶奶或稍有好转时,将孩子孤身置于家中。因为我们从事的工作,面对的对象不容许我们有太多时间上的缺失。作为女同志,我们没有哪一个享受过应当的哺乳母亲待遇,没有哪一个能很好地尽孝于病榻前的父母前。
承受着身心的压力,我们也好想给心灵放个假,可新课程改革的重大使命落在我们肩上,做个性化教师、研究型教师等等的号角,始终对着我们吹响,我们不敢懈怠。现代信息技术我们得熟练掌握,课堂教学的各项技能我们得运用自如,我们又怎有空隙停留。我们也想站在潮头浪尖上风光无限,我们也盼教学道路上光环不断……
就这样在艳阳与风雨的的交替中,一年年的光阴飞逝而去,在这跌跌撞撞走过的教学路程上,跋涉着的更多的是默默无闻者,也许从不曾有鲜花相伴,更未曾有掌声响起,但依旧时时奉献的是热情,处处捧出的是爱心,朝朝关注的是那一个个天真的孩子。虽然没有一个个红本本的光环笼罩,却总以得到一张张灿烂的笑脸,拥得一颗颗信赖的童心为豪。我们依旧在心底吟唱着:没有花香,没有树高,我甘愿做一颗无人知道的小草,零落成泥碾作尘,只有香如故……

※本文作者:雪中飞sxcz※

延伸阅读:孩子   忠良   写景散文   诗词鉴赏

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